Una vez estudiada la primera parte del tema de glúcidos se recomienda el trabajo de esta página del BLOG PROFESOR JANO. Contiene presentación con ejercicios y sobre cómo definir conceptos. También contiene un test de opciones múltiples muy útil para la autoevaluación. Puedes ir a la entrada pulsando AQUÍ.
Louis Pasteur es uno de los científicos protagonistas de nuestra asignatura de Biología. Sin duda, fue uno de los grandes porque en él se unieron la curiosidad, el conocimiento, la capacidad de trabajo y el tener una mente libre de prejuicios y conocimientos previos de dudosa veracidad. Además solucionó multitud de problemas en su época gracias al uso del microscopio y utilizando su saber sobre los microorganismo.
Aprovecho la ocasión para recomendarte la web CIENCIAES.COM que deberías añadir como un marcador indispensable en tu navegador si tienes vocación científica.
A continuación puedes escuchar un podcast muy interesante sobre este científico
francés del siglo XIX grabado por el equipo de www.cienciaes.com y publicado tembién en el audiokiosko por excelencia que es ivoox. También lo puedes descargar y añadirlo a tus archivos mp3 de tu iPod o de tu reproductor de música. Creo que puede ser interesante que vayas consiguiendo archivos de audio para escuchar que no sólo sean música. Es una manera de aprender mientras se va y se viene.
Este documento contiene problemas básicos de química con sus respectivas soluciones. Es un documento ideal para comprobar si tienes un nivel básico de cálculos químicos para poder ir progresando en esta asignatura. Los ejercicios de este documento versan sobre:
Puedes descargar el documento desde AQUÍ o desde SCRIBD. Tal vez también te interese este DOCUMENTO.
Un OPERON es un conjunto de genes que interactúan entre sí para regular su capacidad de transcripción. Estos genes son: un OPErador, un promotor, genes estructurales y genes reguladores. Este modelo fue propuestos para procariotas en 1961 por Jacob y Monod. Ganaron el Nobel en 1965.
El PROMOTOR es el lugar del ADN en el que se acoplará la ARNpolimerasa para iniciar la transcripción.
El OPERADOR es el gen adyacente al promotor y es al que se puede unir el represor. Cuando esto sucede queda tapada la TATAbox del promotor y la ARN polimerasa no puede acoplarse y, por lo tanto, no hay transcripción-
GENES ESTRUCTURALES: son aquellos que llevan la información para codificar los enzimas necesarios para una ruta metabólica. En procariotas se transcriben todos seguidos. Por eso el ARNm resultante es policistrónico.
A continuación te presento un vídeo que se incluye en la explicación de clase que te servirá para repasar inglés al mismo tiempo que aprendes los mecanismos del sistema del OPERON Lac, un operon inducible.
En esta entrada dispones de las dos presentaciones que abarcan la lección de la FOTOSÍNTESIS.
La primera presentación contiene la información sobre el proceso fotosintético más habitual, el de las plantas C3.
Puedes descargarla AQUÍ o desde SlideShare
La segunda presentación contiene la información sobre la adaptación de las fases oscuras a diferentes situaciones. Se trata de la fase oscura de las plantas C4 y las plantas CAM. Aunque en su proceso de fijación incluyen el Ciclo de Calvin, se añaden procesos adicionales que favorecen la citada adaptación.
Puedes descargarla AQUÍ o bien desde SlideShare.
A continuación dispones de unas presentación sobre el sistema circulatorio.
SISTEMA CIRCULATORIO EN EL SER HUMANO
Aborda los siguientes puntos:
A continuación se ofrecen dos presentaciones sobre la ruta aerobia de oxidación de azúcares.
LA GLUCOLISIS: (descarga)
CICLO DE KREBS (descarga)
Incluye el paso de piruvato a AcetilCoA y las diferentes etapas de la ruta cíclica del Ciclo de Krebs (ciclo del ácido cítrico o ciclo de los ácidos tricarboxílicos)
Las presentaciones de esta entrada contienen algunos conceptos básicos para comprender más fácilmente las lecciones posteriores sobre el metabolismo. Aprende bien todo lo concerniente a:
DESCARGA 1 (error en gráfica repetida de reacciones exoergónicas – endoergónicas)
DESCARGA 2
A continuación tienes un examen sobre el APARATO CIRCULATORIO para poder preparar mejor una prueba de este estilo. Te recuerdo que no siempre entran los mismos contenidos para un examen.
Puedes solicitar las respuestas a este examen a profesorjano@gmail.com. Además de en este blog, también irás encontrando a medida que avanza el año, todos los contenidos en www.profesorjano.com
Descarga el archivo AQUÍ.
La formulación de hidrocarburos es la base de la formulación de los compuestos orgánicos. Por eso, estas dos fichas de autoestudio te pueden resultar de gran utilidad para comprender esta materia.
La ficha te llevará paso a paso hasta unos ejercicios cuya solución se encuentra al final de documento. Intenta no mirar la solución hasta que hayas respondido tú. Si encuentras algún error comunícalo por favor a profesorjano@gmail. com.
FICHA DE AUTOESTUDIO DE HIDROCARBUROS SATURADOS
En esta entrada tienes a tu disposición una material de presentaciones de apoyo y de complemento del estudio sobre FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA, desde hidrocarburos hasta las hidracinas y nitrilos pasando por los compuestos que contienen oxígeno.
Además de explicaciones contiene abundantes tablas con ejemplos para hacer ejercicios. Pero si lo que quieres es hacer ejercicios busca en el blog o bien los materiales ordenadas en la nueva web del 2010 de profesorjano www.profesorjano.wordpress.com.
FORMULACIÓN ORGÁNICA: HIDROCARBUROS Y CRITERIOS GENERALES
HIDROCARBUROS CÍCLICOS Y AROMÁTICOS
Las líneas del tiempo son un excelente instrumento de estudio y aprendizaje cuando hay que secuenciar acontecimientos en el tiempo. Te recomiendo que siempre que te enfrentes a unos contenidos de este tipo, los ordenes en una línea cronólogica escribiendo en ella la información más relevante.
Aprovecho la ocasión del segundo trabajo voluntario de biología, para presentarte una línea del tiempo que recoge los principales acontecimientos desde el origen de la vida hasta la primeras células eucariotas según el libro LOS INCIOS DE LA VIDA de Margulis y Dolan. Está hecha con la aplicación gratuita de internet TimeRime. Basta que te registres y puedes hacer tus propias líneas del tiempo de una manera entretenida en diferentes asignaturas como Historia o Literatura.
Haciendo clic sobre la imagen podrás ir a esta línea del tiempo en concreto y desplegar los diferentes eventos que contienen comentarios y vídeos. Seguro que te vendrá bien para ordenar las fechas si es que eres de los que a partir del 4 de enero tienes la prueba oral de defensa del libro.
En la presenta entrada dispones de dos interesantes documentos para repasar y preparar el tema de química de 2º de bachillerato sobre EQUILIBRIO QUÍMICO.
Además unos aspectos teóricos básicos, dispones de una abundante colección de problemas resueltos y comentados de diversa complejidad. Si tienes alguna duda escribe a profesorjano@gmail.com.
DESCARGA primer documento.
A continuación puedes descargar una ficha de trabajo para afianzar los contenidos de los capítulos correspondientes a la segunda parte de CITOLOGÍA y al tema de ENZIMAS.
En la ficha se incluye una “pregunta imposible” que supondrá un punto adicional en el siguiente examen para el primero que envíe la respuesta correcta por correo electrónico.
Si no eres de MCM bachillerato (Marianistas, San Sebastián, España) puedes solicitar las respuestas a profesorjano@gmail.com.
Puedes descargar la ficha AQUÍ.
Te presento tres esquemas para tu estudio y/o repaso sobre el tema de ENZIMAS. Como ya he escrito en más de una ocasión, lo realmente útil es que te vayas acostumbrando a hacer este tipo de diagramas, redes de conceptos o mapas conceptuales durante tu estudio. En la medida en lo vayas consiguiendo, tu estudio será mucho más eficaz.
Dos de ellos están hechos con la aplicación bubbl.us y terminadas en Corel Draw!. Se puede considerar que el referente a la inhibición enzimática es continuación del general. El mapa conceptual sobre ENZIMAS ALOSTÉRICOS está hecho íntegramente con Corel Draw!.
Te animo a que seas del colegio o instituto que seas hagas tus propios gráficos y si quieres que te los comente, escanéalos y envíamelos a profesorjano@gmail.com. Puedes tomarte la libertad de enviarme otros materiales que quieras que supervise.
He optado por ofrecer estos cuadros en formato imagen para que os resulte más fácil incluirlos en otros esquemas o resúmenes que hagáis vosotros.
DEFINICIÓN: son proteínas oligoméricas que, además de centro activo, tienen otros lugares a los que se pueden unir moléculas reguladoras, ya sean activadores o inhibidores.
Las diferentes subunidades puede presentar dos estado:
A continuación dispones de las dos diapositivas que se han empleado en clase como apoyo a la explicación sobre RIBOSOMAS.
Puedes descargar la presentación AQUÍ.
Aunque apenas hemos profundizado en estas dos estructuras celulares, aquí se encuentra la presentación de apoyo a las explicaciones de clase sobre VACUOLAS y PARED CELULAR.
Puedes descargar la presentación AQUÍ.
A continuación tienes las presentación de clase del tema de la VITAMINAS. Se trata de un tema muy ordenado pero que requiere gran trabajo de memorización.
En esta lección correspondiente a la VITAMINAS se tratan las características generales, los conceptos de avitaminosis, hipervitaminosis e hipovitaminosis y la gran división de vitaminas: LAS HIDROSOLUBLES Y LAS LIPOSOLUBLES. Las primeras son las C y las de la familia de las B y en el segundo grupo están la A, D, E, K.
Los puntos que se tratan para cada vitamina son:
Tienes a tu disposición las presentación del tema de ENZIMAS de las asignatura de BIOLOGÍA de 2º de bachillerato. Se tratan los siguientes temas:
Puedes descargar la presentación pulsando en ENLACE.
También dispones en esta entrada la presentación sobre enzimas alostéricos que puedes descarga AQUÍ.
