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Archivo de la etiqueta: bachillerato

Esta es la ficha para trabajar el tema del SISTEMA CARDIOVASCULAR. Además de servir para la autoevaluación, posee una serie de ejercicios para desarrollar técnicas de trabajo y aprendizaje eficientes, como un curioso test de relaciones causales.

Puedes descargarlo AQUÍ. Si eres alumno de otro colegio o profesor y te interesan las respuestas a esta ficha, escribe a profesorjano@gmail.com.

Estas dos presentaciones de apoyo a las explicaciones de clase forman una unidad ya que se basan en las funciones de los microtúbulos, esas estructuras huecas de 24 nm de diámetro que forman los centriolos, los cilios, los flagelos y que son, en definitiva, los responsables de cualquier tipo de movimiento de la célula eucariota.

CITOESQUELETO

CENTRIOLOS, CILIOS Y FLAGELOS

bubbl.us es una aplicación on-line que te permite de una manera muy intuitiva y sencilla elaborar redes de conceptos para ordenar la información para estudiar.

Es divertido y útil al mismo tiempo ya que obliga a pensar cómo relacionar y ordenar la información a aprender. Además, se puede exportar como imagen. Échale un vistazo en www.bubbl.us.

Como ejemplo, una sencilla red sobre el APARATO DE GOLGI.

En esta entrada dispones de dos presentaciones que abarcan los contenidos correspondiente al SISTEMA DE ENDOMEMBRANAS de la célula, en concreto el RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO y el COMPLEJO DE GOLGI. Además, en la presentación sobre el retículo endoplasmático hay un ejemplo sobre cómo podría ser una hoja de apuntes tomada por un alumnos.

RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO


COMPLEJO DE GOLGI

A continuación se presentan dos baterias de preguntas de test de opciones múltiples y de VF sobre el tema de la sangre. Un excelente instrumento para preparar el examen.

Ten en cuenta que no siempre entran los mismos temas y con igual profundidad y que puede haber preguntas que hacen referencia a capítulos no vistos.

TEST OPCIONES MÚLTIPLES

TEST VF

En esta entrada hay una serie de pruebas sobre los temas que atañen a la fisiología del núcleo celular: mitosis, meiosis y temas de GENÉTICA MOLECULAR como la duplicación y la transcripción. Lo puedes descargar AQUÍ.

Es un instrumento muy útil para ir comprobando el aprendizaje de estas lecciones.

Descarga las soluciones AQUÍ.

En esta entrada dispones de un test de autoevaluación de VF sobre la primera parte del tema de la célula centrado en la membrana, el núcleo en reposo y el núcleo en división. Para el desarrollo del programa se esta siguiendo el libro de Biología de 2º de bachillerato de la editorial SM.

Si eres profesor o alumno y te interesan las respuestas a este ejercicio se enviarán mediante correo electrónico. Solicítalas a profesorjano@gmail.com.

Descarga AQUÍ.

En esta entrada dispones de las presentaciones de apoyo a las explicaciones de clase sobre los dos grandes sistemas de DIVISIÓN CELULAR en eucariotas: LA MITOSIS y LA MEIOSIS.

LA MITOSIS Y CICLO CELULAR

LA MEIOSIS

A continuación encontrarás un vídeo sobre la mitosis que nos ha recomendado MERCEDES SANZ, profesores de Biología del Colegio Santa Teresa de San Sebastián.

El presente documento sirve para trabajar la primera parte de los contenidos que hacen referencia al núcleo celular. Además se incluye un tipo de ejercicios que he denominado de RELACIONES TRANSITIVAS y cómo resolverlos. Es un buen ejercicio para trabajar algunas operaciones mentales que servirán para mejorar el rendimiento intelectual.

Puedes descargar el documento AQUÍ. Recuerda que si eres profesor o alumno de otros colegios o institutos puedes pedir las respuestas escribiendo a profesorjano@gmail.com

El subrayado previo a la confección de un esquema de estudio, es un mecanismo de lectura comprensiva indispensable para un aprendizaje real de la materia de estudio.

A continuación se te ofrecen unas pautas para hacer un buen subrayado y una propuesta de ensayo con su respuesta para que valores tu ejercicio por comparación.

A partir de un texto sobre la LEUCEMIA, podrás ensayar la técnica del subrayado. Es un texto de hace años pero cuyos contenidos siguen vigentes. Además está bien estructurado los que nos permitirá prolongar el ejercicio con la confección de un esquema para tu estudio y repaso.

Existen varias técnicas de subrayado, pero ésta que te sugiero es de las más potentes que conozco.

Los instrumentos necesarios son: un lápiz bicolor, una pintura amarilla, un lápiz y una regla.

Recuerda:

a)  Subraya en rojo el telegrama de la idea principal.

b)  En azul conceptos secundarios

c)  En amarillo palabras técnicas que te interese resaltar.

Al mismo tiempo puedes desarrollar la técnica del “subrayado vertical”, concepto que incluye las anotaciones al margen y algunos otros iconos que te ayuden a comprender y relacionar lo que tienes que estudiar.

A continuación puedes descargar las cuatro hojas del texto y hacer tu subrayado.

LEUCEMIA 1LEUCEMIA 2LEUCEMIA 3LEUCEMIA 4

Recuerda que para que un subrayado sea útil ¡no tiene que estar todo subrayado!, ni siquiera párrafos enteros.

Aquí tienes un modelo de respuesta. Observa en qué consiste el “subrayado vertical” al que me he referido antes. Y otra cosa, no dejes de preguntar al profesor o consultar en el libro o apuntes aquellos términos que no entiendas. Memorizar algo que no se entiende es condenarlo al olvido.  En la siguiente entrada trabajaremos el esquema. RESPUESTAS.

LEUCEMIA SUB 1LEUCEMIA SUB 2LEUCEMIA SUB 3LEUCEMIA SUB 4

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