Con este video-ejercicio puedes aprender o autoevaluarte:
Los ejercicios sobre los NÚMEROS CUÁNTICOS suelen ser típicos en los exámenes de los colegios y selectividad.
En el siguiente videoejercicio se ofrecen algunos de los conceptos fundamentales para resolver diversos tipos de problemas a partir de uno de dado. Presta atención a los recuadros que van apareciendo.
Los ENZIMAS (ejemplo de notas de clase de un profesor AQUÍ o AQUÍ) son uno de los temas más importantes dentro de la Biología Molecular ya que explica muchos de los procesos biológicos en su nivel molecular.
Gracias al trabajo con esta ficha se prentende afianzar algunos conceptos y metodologías:
(-): Encontrar diferencias y similitudes entre los conceptos de cofactor (general) y coenzima (más concreto)
(-): Determinar la relación entre el centro activo de un enzima y la especificiadad, una de sus principales propiedades.
(-): Relacionar las mutaciones en DNA con la repercusión que este hecho puede tener en la salud relacionándolo con los enzimas. Enfermedades metabólicas. (link ofrecido para responder la última pregunta)
(-): METODOLOGÍA para la resolución de ejercicios. Se pretende utilizar los contenidos matemáticos básicos para trabajar con resultados experimentales como es:
- Utilizar los datos obtenidos de un experimento para determinar las constantes de una ecuación.
- la resolución gráfica de problemas.
A continuación se ofrece la posibilidad de descarga de la ficha en diferentes formatos y su consulta on-line. Próximamente se publicará el link que permitirá la descarga de las soluciones.
Próxima publicación de las soluciones AQUÍ.
Puedes encontrar los materiales de clase de enzimas: presentación, apuntes y cuadros.
Los primeros temas que suelen estudiar en CITOLOGÍA hacen referencia al origen de la vida y a la evolución prebiótica y celular. Además de las presentaciones que puedes encontrar en el blog (pulsa AQUÍ), se ofrecen las siguientes fichas y otros cuadros (AQUÍ)
SOBRE EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA
TABLAS DIFERENCIAS CÉLULA ANIMAL-VEGETAL
Las proteínas son un grupo muy hetereogéneo de moléculas desde el punto de vista su función. Por eso se ofrece esta ficha de trabajo que puede ayudar a clasificar las proteínas más ejemplares del curso y señalar de manera precisa su función.
He aquí las ofertas de descarga:
(Aviso: la proteína QUERATINA está repetida. Sustituye la segunda por TUBULINA)
Documento en SCRIBD.
Puedes solicitar la hoja de respuestas a profesorjano@gmail.com
Después de los resultados de la nueva prueba de Selectividad queda claro que quien quiere entrar a una universidad pública con nota de corte en estudios biosanitarios debe obtener una buena calificación en sus dos exámenes de la prueba específica a los que se aplica el coeficiente de 0,2. Esas asignaturas son química y BIOLOGÍA.
Si eres estudiante de segundo de bachillerato te propongo un programa de preparación de la asignatura de biología para esa prueba a lo largo de todo el año. Te explico en que consiste.
Se trata de seguir un entrenamiento que te permita ir corrigiendo errores a partir de preguntas del tipo de las que caen en selectividad. A partir de un documento compartido en internet en el que te iría poniendo preguntas y tú respondiéndolas conseguirás no sólo adquirir conocimiento sino también mejorar tu redacción, la estructuración de las respuesta y escribir una buena secuencia de razonamiento. Evidentemente esto te supondrá un esfuerzo adicional pero un joven que pretende conseguir un objetivo como el de entrar uno de estos grados debe estar dispuesto a un cierto sacrificio.
PROCEDIMIENTO:
Como se trata de un proceso de coaching podrás contar con todo aquello en lo que pueda echar una mano.
A continuación te presento la identidad digital de PROFESOR JANO con todas las maneras de acceder a mis materiales, de contactar conmigo y mis principios éticos.
Confío en que esta iniciativa sea de tu interés.
Dentro de la experiencia que estamos llevando a cabo de preparación de materiales para trabajar la asignatura de BIOLOGÍA mediante el ordenador, propongo el siguiente material.
Se trata de fichas en formato de plantilla de WORD que permiten determinados tipos de ejercicios. En este caso se propone una ficha de trabajo sobre MUTACIÓN en el que se utilizan diversas posibilidades de los documentos en formato de plantilla.
Descarga la plantilla AQUÍ.
Esta es una colección de preguntas de selectividad de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Son un excelente material para preparar el examen. A partir del 2010 ya no entran preguntas tipo tema sino tan sólo de tipo cuestión.
Imprime este documento (o llévalo en el portátil a clase) porque trabajaremos estas preguntas en clase según el calendario.
Puedes descargar las preguntas desde AQUÍ o bien desde SCRIBD.
Haz clic sobre la imagen para ir al test de INMUNOLOGÍA
Ya tienes a tu disposición un test de 20 preguntas VF sobre la primera parte de Inmunología. Es un ejercicio para hacer en línea. Una vez hecho me será remitido y te devolveré las correcciones.
Para ir al test haz clic sobre la imagen.
Dentro de pocos días comienza la presentación del trabajo final de Anatomía que tiene un peso del 40 % sobre la nota final de curso. Como parte importante de esa calificación depende de la PRESENTACIÓN, os recomiendo un blog fantástico al que no debéis dejar de suscribiros ya que tarde o temprano a casi todos de vosotros os tocará el turno de presentar un trabajo o una idea ante un auditorio.
Haz clic sobre la imagen para ir al BLOG: El arte de presentar.
Hay muchas entradas interesantes en ese blog, pero te recomiendo:
Por último te dejo un documento en el que se indica las partes que tiene que tener el trabajo y cómo entregarlo. Puedes descargarlo AQUÍ o hacerlo directamente desde Scribd.
Está a vuestra disposición un test de 22 preguntas VF sobre el tema de MICROBIOLOGÍA. Es un test que se contesta desde internet. Una vez respondido me llegarán las respuestas y si las recibo 48 horas antes del examen, enviaré un documento con las respuestas.
Para ir al test haz clic AQUÍ o sobre la imagen.
Ya se ha publicado un test de opciones múltiples sobre GENÉTICA MOLECULAR para poder hacer desde internet. En el test, sólo una de las opciones es la correcta. Una vez completado me llegará por correo electrónico y podré comprobar las respuestas. Haz clic sobre la imagen para llegar al test.
Este es un clásico ejercicio con el que se puede evaluar si se ha comprendido el flujo de información genética horizontal, es decir, es que fluye del ADN hasta las proteínas. La ficha contiene un código genético para su consulta. La respuesta está en el propio documento.
Puedes descargar el archivo PDF o hacerlo desde SlideShare. En breve en formato ODT.
A continuación se presenta un ejercicio resuelto para discutir sobre el rango de una matriz cuadrada de orden cuatro. Además de consejos generales pero aplicables a ejercicios de este tipo, se trabajará con las propiedades de los determinantes.
Puedes descargarlo AQUÍ o desde SCRIBD.
El presente documento contiene una colección de 21 preguntas sobre las primera parte del metabolismo:
El mejor sistema para utilizar este documento es después de la sesión de estudio. En el caso de que quieras plantear alguna duda sobre el tema, hazlo a través de formspring y si no tienes cuenta regístrate. Es gratuito. Una vez registrado, añádeme (mi nombre de usuario es profesorjano). De este modo te podré responder y todos aquellos que sigan a Profesor Jano en Twitter (mismo nombre de usuario: profesorjano) podrán conocer la respuesta a tus preguntas ya que pueden ser de interés general. Darse de alta en Twitter también es gratuito y no requiere invitación.
Si te interesa, puedes solicitar el documento de respuestas a profesorjano@gmail.com
Descarga el documento en PDF o en DOC si es que quieres responder con tu PC o portátil.
Esta es la ficha para trabajar el tema del SISTEMA CARDIOVASCULAR. Además de servir para la autoevaluación, posee una serie de ejercicios para desarrollar técnicas de trabajo y aprendizaje eficientes, como un curioso test de relaciones causales.
Puedes descargarlo AQUÍ. Si eres alumno de otro colegio o profesor y te interesan las respuestas a esta ficha, escribe a profesorjano@gmail.com.
Esta es la entrada de la segunda parte del ejercicio sobre la confección de esquemas tomando como material un artículo sobre la LEUCEMIA. En el siguiente documento se muestran las características de diferentes esquemas según su amplitud. Descárgalo AQUÍ. Si quieres ir a la entrada en la que está el material de trabajo disponible para la descarga, pulsa en MATERIAL.
A continuación se propone un ejercicio de mapa conceptual sobre el mismo tema.
Otro manera de organizar la información es el MAPA CONCEPTUAL. Es más complicado porque requiere comprender muy bien las relaciones entre los diferentes conceptos relevantes de un tema, pero quien lo hace aprende con más profundidad y de manera más duradera. Conviene ir aprendiendo a utilizarlos poco a poco. Intenta relacionar esta lista de conceptos, al menos el mayor número posible, en un mapa conceptual con sus nexos de unión correspondientes: LEUCEMIA, QUIMIOTERAPIA, TRASPLANTE, ORIGEN, RADIACIONES, VIRUS, ONCOGENES, ANOMALÍAS CROMÓSMICAS, PROLIFERACIÓN, TRATAMIENTO, TRANSPLANTE MÉDULA, RIESGOS,CÉLULAS LINFOIDES INMADURAS, CÉLULAS MIELOIDES INMADURAS, MONOCLONALIDAD, HÍGADO Y BAZO, PROTEÍNAS, PROLIFERACIÓN, INMUNODEPRESIÓN, ANEUPLOIDÍAS, TRANSLOCACIONES.
Esta lista es orientativa. Puedes utilizar otros conceptos aunque los más importantes están incluidos líneas arriba. Puedes descargar la respuesta AQUÍ, pero intenta hacerlo antes.
En esta entrada dispones de un test de autoevaluación de VF sobre la primera parte del tema de la célula centrado en la membrana, el núcleo en reposo y el núcleo en división. Para el desarrollo del programa se esta siguiendo el libro de Biología de 2º de bachillerato de la editorial SM.
Si eres profesor o alumno y te interesan las respuestas a este ejercicio se enviarán mediante correo electrónico. Solicítalas a profesorjano@gmail.com.
Descarga AQUÍ.
A continuación se presenta un documento con una tarea sobre proteínas. Id haciéndolo porque se corregirá en clase. Además, dentro de unos días recibiréis las respuestas por correo electrónico.
Si algún profesor quiere recibir la hoja de respuestas que escriba a profesorjano@gmail.com.
Puedes descargarlo AQUÍ.
