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Archivo de la etiqueta: microbiologia

A continuación se presenta un test de opciones múltiples de MICROBIOLOGÍA de un nivel preuniversitario.

Además del objetivo académico, se prueba una aplicación de test on line muy relacionada con WordPress: www.polldaddy.com

A ver si funciona desde una entrada del blog

Pulsa en “Take our quiz”

A petición de los alumnos se ofrece este esquema de la parte de MICROBIOLOGÍA de la asignatura de BIOLOGÍA de 2º de bachillerato.

Realmente, lo mejor es que el alumno confeccione su propio esquema como instrumento de estudio para que elabore su constructo cognitivo del tema. No obstante y dado que la secuencia de la explicación no ha seguido el mismo orden que el libro de apoyo se ofrece esta guía. Es necesario insistir que un esquema indica lo que hay que saber y ayuda a su recuperación de la memoria pero las ideas que están señaladas en él están sin desarrollar.

Puedes descargarlo AQUÍ.

En esta entrada se irán publicando las fichas para tomar apuntes de las clases de BIOLOGÍA. Estas fichas consisten en archivos de word (se pueden abrir y utilizar en Open Office, por supuesto) que tienen la estructura e imágenes de las sesiones de clase y que permiten tomar nota directamente desde un netbook, portátil o tablet.

  1. Ficha de apuntes MICROBIOLOGÍA 1. DESCARGA. Contiene Reinos y Dominios y la estructura general de las bacterias.
  2. Ficha de apuntes sobre la FISIOLOGÍA DE LA CÉLULA BACTERIANA. Descarga.
  3. Ficha para tomar apuntes en clase sobre el tema de VIRUS. .FICHA APUNTES VIROLOGÍA

Para ver un ejemplo:

Esta es la entrada con la primera presentación del tema de MICROBIOLOGÍA.

Las ideas clave son:

  • La similitudes moleculares han hecho que los seres vivos se dividan en tres dominios: BACTERIA, ARCHAEA y EUKARIA.
  • Se siguen manteniendo cinco reinos: Moneras (contiene Bacteria y Archae) y el resto son Protoctistas, Hongos, Vegetal y Animal que son Eukaria.
  • Se presta especial atención en las CIANOBACTERIAS.
Puedes descargar la presentación AQUÍ.

A continuación se presentan dos documentos con cuestiones de biología para preparar el examen de Selectividad. Pues solicitar las respuestas escribiendo a profesorjano@gmail.com

El primero de ellos trata sobre todo de INMUNOLOGÍA y MICROBIOLOGÍA. Puedes descargarlo AQUÍ o directamente desde SCRIBD.

La siguiente hoja de preguntas es más general y contiene preguntas de todos los temas. Como siempre, la descarga aquí o desde SCRIBD.

Con esta presentación se abarca unos de los temas que puede caer en el examen de Selectividad. Los vertidos de petróleo (de tanta actualidad con el desgraciado incidente en las costas de Lousinana), la obtención de biocombustibles o el tratamiento de aguas residuales son temas de gran importancia en la sociedad actual.

Además te recomiendo que visites esta página del Ministerio de Educación en la que se explica muy bien el tema del tratamiento de las aguas. PÁGINA

Tienes varias posibilidades de descarga:

Por supuesto, también está el documento en SLIDESHARE.

Esta es una entrada mixta. Por un lado se presenta unos apuntes sobre la acción de los antibióticos que complementan la parte de microbiología del curso. A continuación se presenta una hoja de apuntes. La puedes descargar AQUÍ o desde SCRIBD.


A continuación tienes dos ejemplos de ESQUEMAS. La confección de esquemas es fundamental, imprescindible diría yo, en la actividad del estudio. El esquema sirve para:

  1. Ordenar comprensivamente las ideas de un texto para favorecer el aprendizaje.
  2. Facilitar la memorización ya que dispone de una manera visual las ideas y esto favorece la utilización de los dos hemisferios cerebrales a la hora de estudiar.

Verás que hay dos esquemas, uno más completo que el otro. El primero es un esquema de contenidos mínimos porque sólo presenta lo que hay que saber para poder contestar a una pregunta que aborde el tema de los antibióticos. A partir de ese esquema y según el tiempo del que disponga el alumno para profundizar se van añadiendo ideas. Así se confecciona el esquema completo.

No olvides que una vez memorizado el esquema debes saber poner esas ideas en forma de redacción y también usarlas por si te preguntan cuestiones de deducción o relación.

Puedes descargar los esquemas AQUÍ o bien desde SCRIBD.

Este documento presenta un resumen de todos los posibles tipos de nutrición. Todos ellos se dan en las bacterias ya que los ecuariotas los tienen más restringidos. Por ejemplo, los animales y hongos sólo son autótrofos. Presta especial atención al concepto de respiración que es más amplio que el simple hecho de consumir oxígeno.

Puedes descargarlo desde AQUÍ o también desde SCRIBD.

Esta es la presentación sobre VIRUS dentro de la lección de MICROBIOLOGÍA. Además de los contenidos del tema bien presentados, contiene vínculos a vídeos interesantes sobre el tema. ¡Ah!, recuerda que el plural de “virus” se consigue con el artículo y que escribir “viruses” es una falta ortográfica de la misma magnitud que la de escribir “paragüases” o “pieses”.
Las últimas dipositivas se refieren a los PRIONES y se hace mención a la enfermedad de Creufeldtz-Jakob.

Puedes descargar la presentación AQUÍ o desde DOCSTOCK o desde SLIDESHARE.

Louis Pasteur es uno de los científicos protagonistas de nuestra asignatura de Biología. Sin duda, fue uno de los grandes porque en él se unieron la curiosidad, el conocimiento, la capacidad de trabajo y el tener una mente libre de prejuicios y conocimientos previos de dudosa veracidad. Además solucionó multitud de problemas en su época gracias al uso del microscopio y utilizando su saber sobre los microorganismo.

Aprovecho la ocasión para recomendarte la web CIENCIAES.COM que deberías añadir como un marcador indispensable en tu navegador si tienes vocación científica.

A continuación puedes escuchar un podcast muy interesante sobre este científico francés del siglo XIX grabado por el equipo de www.cienciaes.com y publicado tembién en el audiokiosko por excelencia que es ivoox. También lo puedes descargar y añadirlo a tus archivos mp3 de tu iPod o de tu reproductor de música. Creo que puede ser interesante que vayas consiguiendo archivos de audio para escuchar que no sólo sean música. Es una manera de aprender mientras se va y se viene.




Ir a descargar

En esta entrada pongo a vuestra disposición un vídeo de la religiosa Teresa Forcade en el que presenta de una manera sosegada pero contundente todos los puntos sospechosos de esta gripe mediática.

El vídeo es largo, pero no puede ser de otra manera si se quiere mostrar con muy buena retórica los puntos oscuros de esta pseudopandemia. Precisamente el vivir acelerado nos suele impedir profundizar en muchos temas. Ganamos en extensión, pero también en superficialidad perdiendo profundidad y rigor y, al mismo tiempo, nos convertimos en blanco fácil de los medios de manipulación de masas.

Lo importante del vídeo es su audio, así que tal vez lo puedas ver-escuchar mientras haces una tarea mecánica.

Teresa Forcades, es monja benedictina del monasterio de San Benet que, además, es doctora en salud pública, especialista en medicina interna por la Universidad de Nueva York, doctora en teología y autora, entre otros, de los libros “Los crímenes de las grandes compañías farmacéuticas” o “La teología feminista en la historia”.

Pero a su vez, este vídeo está rebatido en la red. Se pone así de manifiesto  uno de los retos formativos que tenemos los docentes, tal vez uno de los mayores: enseñar (y me temo que también aprender) a filtrar el piélago informativo al que nos enfrentamos hoy en día.

Os dejo la dirección de la página en la que se rebate el vídeo. Sin duda, contrastar las dos informaciones e intentar sacar conclusiones es una actividad que puede resultar más interesante que muchas actividades de clase. Lástima que el autor de este blog se refugie en el anonimato lo que le puede restar  credibilidad.  No dejes de leer el comentario que ha enviado el autor del blog “ciencialadia”.

VÍNCULO:  http://cienciaaldia.wordpress.com/2009/10/09/campanas-por-la-gripe-a-fabulaciones-y-critica/

Fomentar el espíritu crítico, la capacidad de análisis y contrastar diversas fuentes de información es una de las competencias que conviene desarrollar. Al menos así lo dice la Ley de Educación en vigor. Independientemente de lo que digan las malditas leyes, la reflexión  honesta y audaz siempre es un ejercicio mental y espiritual saludable.

Con este fin dejo este video que además de tener un contenido de interés para todos,  está excelentemente editado.

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