En respuesta a @Ainhoa_zurutuza

(audio al final de la entrada)

Esta es una entrada sobre  una cuestión de  sobre el papel que juegan los COATÓMEROS en la ruta de producción – secreción, es decir, la formación y señalización del tránsito de vesículas.

En concreto la cuestión se centraba en el papel de las proteínas de unión a GTP en la liberación de vesículas de un compartimento a otro.

Las dos imágenes que se ofrecen indican los principales pasos del proceso. Pero antes definamos qué es un COATÓMERO: es una unidad oligomérica formada por 7 subunidades de proteínas COP y una proteína de unión a GTP.

Esto es lo que sucede en el proceso de salida de vesículas (la imagen corresponde a la salida de una vesícula del RE aunque el mecanismo es similar en el tránsito entre sáculos de un dictiosoma o en la salida de un sácula trans del Golgi. Variarían las proteínas del COATÓMERO)

(1): Comienza la formación de la vesícula cuando la una señal de salida de carga se une a un receptor específico en la membrana del compartimento origen.

(2): A continuación se forma el coatómero. En el caso de la ilustración 1 el revestimiento es de COP-II porque se trata de una vesícula que sale del RER. Además contiene como proteína de unión a GTP SAR-1. En el proceso de formación de la vesícula SAR-1 está unido a GTP.

(3): Para que la vesícula se desprenda definitivamente (ilustración 2) es necesario que reciba la señal adecuada de modo que el GTP de SAR-1 pase a GDP y en ese momento se estrangula la molécula y se desprende.

A continuación dispones de un audio para escuchar y descargar.

COATOMEROS AINHOA

Toda la información sobre la filosofía de este proyecto de coaching educativo y el post completo de la videoclase AQUÍ.

• Etapas de la síntesis
• Relación con algunas enfermedades.
• Papel de los ODONTOBLASTOS (Grado de Odontología)

Lo puedes ver directamente o descargarlo desde la página de profesorjano de SCRIB. Para ir a ella pulsa sobre el vínculo que hay al final del documento.

Además se ha habilitado una nueva página en este blog que lleva por título AUDIOLECCIONES en la que se irán indicando los podcast educativos que se van a publicar durante este verano para preparación del próximo curso. Así dispondrás de las clases en formato audio para repetirlas las veces que quieras.

El objetivo es generar podcast educativos complementados con carátulas e imágenes en el propio archivo de audio que se podrán ver en reproductores de cierto nivel (un iPod Touch, por ejemplo).

Dirígete a CLASES PROFESOR JANO y échale un vistazo. Estaré muy agradecido si lo pruebas en tu reproductor o bien si lo escuchas en directo y haces los comentarios oportunos para ir mejorando poco a poco. ¿Sería de utilidad tener las lecciones en este formato?

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